De la construction d'écoles à l'ouverture de cours en ligne, de l'aide éducative ? en mode groupé ? à l'organisation d'échanges académiques pour les enseignants et les élèves entre la région et l'extérieur, de la transmission du savoir à l'intégration culturelle, l'aide à l'éducation au Xizang a récolté de nombreux succès sur le haut plateau au fil des ans.

Pour mieux optimiser les effets des équipes du programme d'aide au Xizang, en 2016, le ministère de l'éducation et quatre autres ministères ont lancé la mise en ?uvre du programme d'aide éducative ? en mode groupé ? pour le Xizang. Les 17 provinces et villes partenaires ont envoyé au total plus de 2100 personnes, soutenant 21 écoles primaires et secondaires du Xizang. Depuis le début du programme d'aide éducative ? en mode groupé ?, l'enseignement en classe, les méthodes de gestion et les philosophies éducatives dans les écoles primaires et secondaires du Xizang ont profondément changé, et la qualité globale des élèves a considérablement augmenté.

Des groupes d'enseignants sont arrivés sur le plateau enneigé, collaborant avec les enseignants et les élèves locaux pour construire des ponts de communication avec l'extérieur et ouvrir des fenêtres de rêve pour chaque enfant vivant dans l'endroit le plus proche du soleil, répandant véritablement l'amour pour l'éducation sur les vastes plateaux enneigés.

Des élèves des régions du Xizang et de Chongqing se tenant la main et courant dans les rues de la ville montagneuse.

Un enseignant envoyé au Xizang donnant des cours aux élèves du collège n°1 de Lhassa.

Des élèves de l'école primaire n°1 de Banbar dans la ville de Chamdo jouant joyeusement pendant la récréation.

Des élèves du collège expérimental de Beijing à Lhassa faisant des exercices de gymnastique pendant la récréation.

Le jardin d'enfants bilingue de Chongqing dans le district de Riwoqê, ville de Chamdo.

Des jeunes pionniers de Bomê participant à un camp d'hiver et utilisant un télescope pour admirer la vue nocturne de la ville de Guangzhou depuis la Tour de Guangzhou.

(Rédactrice : Estelle ZHAO)