Selon le Département de l'éducation du Tibet, depuis 40 ans de la politique de réforme et d'ouverture, le système éducatif moderne tibétain a été fondamentalement amélioré. Selon les statistiques, fin 2017, le Tibet comptait 2 200 écoles de tous types et de tous niveaux qui abritaient alors plus de 662 400 élèves.

Avant la libération pacifique du Tibet en 1951, il n'y existait aucune école moderne. Le taux de scolarisation des enfants en age d’être scolarisés était inférieur à 2 % et le taux d'analphabétisme atteignait alors 95 %. Depuis lors, le Tibet a construit un grand nombre d'écoles modernes et a mis en place un système éducatif moderne. A l’heure actuelle, ce système, qui comprend l'éducation préscolaire, l'enseignement obligatoire, l'enseignement secondaire, l'enseignement supérieur, la formation professionnelle, la formation continue ainsi que l'éducation spéciale, a pris sa forme fondamentale.

En 2010, tous les districts tibétains ont atteint l'objectif de l'éducation obligatoire universelle qui est de neuf ans. Le taux d'analphabétisme chez les jeunes adultes et les adultes d’age moyen est passé de 39 % en 2000 à 1,2 %. La période d'éducation par habitant est, elle, passée de 4,74 ans en 2000 à 7,3 ans.

Depuis le tout début, le Tibet a adhéré à l'éducation bilingue (tibétain et chinois) et à l'éducation bilingue largement popularisée basée sur la langue commune du pays, consolidant et perfectionnant ainsi son système éducatif bilingue. Pour ce qui est des programmes d'enseignement, dans les collèges et les universités du Tibet, outre la littérature tibétaine, la culture et l'art traditionnels tibétains et la médecine tibétaine, il existe également des cours en tronc commun donnés en langue tibétaine.

( Rédacteur : Samuel )