Dans l'après-midi du 9 mars dernier, s'est tenue la deuxième session du 13e Comité national de la CCPPC au nord de la salle centrale au premier étage du Grand Hall du Peuple (à Pékin) où les membres ont répondu aux sujets d’intérêt social.

Tashi, membre du Comité national de la CCPPC, répond aux questions des journalistes.

Tashi, membre du Comité national de la CCPPC et enseignant sénior de l'école primaire n°1 de Chamdo au Tibet, nous parle des changements dont a témoigné l'école ces dernières années. L'école où il enseigne a été construite en 1990. A cette époque, il n'y avait que huit enseignants, 108 élèves et un batiment. Il y a maintenant 155 enseignants, 2 112 élèves et trois grands batiments remplis de salles. De plus, des installations et des équipements d'enseignement modernes sont disponibles.

Selon Tashi, l'état investit des sommes importantes chaque année pour améliorer les conditions pédagogiques des écoles dans les zones frontalières qu'habitent les minorités ethniques, comme au Tibet, où les enfants des agriculteurs et des éleveurs bénéficient de la politique d'enseignement obligatoire et gratuit : les frais de logement, de nourriture et de scolarité sont pris en charge par l'Etat, des enseignenants volontaires viennent améliorer la qualité pédagogique et la politique d'admission est favorable aux étudiant d'origine de la région autonome. De nos jours au Tibet, que ce soit dans les comtés, les villes ou les villages, les meilleurs batiments sont toujours ceux des écoles.

(Rédactrice : Lucie)