Ces dernières années, la région autonome du Tibet a vigoureusement développé des jardins d'enfants au profit du public, renforcé la formation des enseignants préscolaires, amélioré la compilation de matériels pédagogiques bilingues pour les enfants tibétains et promu le développement sain et rapide de l'éducation préscolaire dans la région. 

Une activité parent-enfant ? Notre terre énergique : la santé d'abord ? récemment organisée par un jardin d'enfants à Lhassa.

(Rédactrice : Lucie ZHOU)